内乡初中:网上教学心连心线下家访手牵手|尊龙官网登录

发布时间:2021-03-15 16:09 阅读次数:
本文摘要:八年级教师家访 近日,春期开学已推迟将近两个月,为理解疫情期间学生在家的自学、生活情况,强化家庭教育指导,内乡初中七、八、九三个年级49个班分别的组织教师积极开展了家访活动。 家访前,各位班主任开会了任课教师视频会议,研讨分析每位学生的网上自学情况,确认了各学科继续落伍的帮扶对象,将他们分包给对应的任课教师。班主任的主要家访对象则有:贫困生、学习态度不端正的学困生等。 明确任务后,教师们利用课余时间连夜走出千家万户,与学生和家长促膝谈心。

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八年级教师家访  近日,春期开学已推迟将近两个月,为理解疫情期间学生在家的自学、生活情况,强化家庭教育指导,内乡初中七、八、九三个年级49个班分别的组织教师积极开展了家访活动。  家访前,各位班主任开会了任课教师视频会议,研讨分析每位学生的网上自学情况,确认了各学科继续落伍的帮扶对象,将他们分包给对应的任课教师。班主任的主要家访对象则有:贫困生、学习态度不端正的学困生等。

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  明确任务后,教师们利用课余时间连夜走出千家万户,与学生和家长促膝谈心。家访的主要内容有:学生线上自学工具否满足需要、若无家长陪伴监督、每天的作息情况、课堂笔记和作业、自学上不存在的艰难、对老师网上教学的意见和建议等。理解情况后,教师与家长探究个性化的家庭教育方法,征询家长对学校发展的合理化建议。

最后对学生展开心理辅导,协助他们具体自学目标,拒绝学生严格要求自己,培育自律的好习惯,课前作好预习,课堂上认真听讲,及时递交作业,有问题及时通过钉钉电话求教老师。  每次家访完结后,老师们都填上了详细的家访活动记录表,以此为依据,及时调整网课的教学方法和家校交流方法。  家长们回应:感激老师们在艰辛的线上教学工作之余,还能抽时间对学生展开个性化帮扶,一定不忘首肯,与学校紧密配合,共克时艰,为孩子的未来奠下扎实的基础。


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