内乡县赵店乡坡头希望小学:“同课异构”展风采

发布时间:2021-04-07 16:09 阅读次数:
本文摘要:为了全面落实内乡县教体局明确提出的质量提高年目标,近日,赵店乡坡头期望小学大胆在片内积极开展同课异构教学模式。 首先由赵英丽和靳晓娜老师根据自己对教材的解读展出了《倍的了解》的课例。两堂课内容虽然是完全相同的,但两位老师的教学风格很不一样,对所教内容有有所不同的思路和观点,课的结构、风格、所采行的教学方法和策略各有不同。 赵老师的课稳重,坚实;靳老师的课开朗,精致,两堂课都是本着数学与生活实际互为联系的原则,让学生在明确的生活情境中自学数学。

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为了全面落实内乡县教体局明确提出的质量提高年目标,近日,赵店乡坡头期望小学大胆在片内积极开展同课异构教学模式。  首先由赵英丽和靳晓娜老师根据自己对教材的解读展出了《倍的了解》的课例。两堂课内容虽然是完全相同的,但两位老师的教学风格很不一样,对所教内容有有所不同的思路和观点,课的结构、风格、所采行的教学方法和策略各有不同。

赵老师的课稳重,坚实;靳老师的课开朗,精致,两堂课都是本着数学与生活实际互为联系的原则,让学生在明确的生活情境中自学数学。  接下来,黄荣柱校长认为当前课改的必要性和紧迫性,课改是大势所趋。

教育的本质是教书育人,立德树人,不致拒绝课堂必需转变,传统的教学模式不存在缺失,特别是在缺少对学生创新力的培育,做同课异构有益提高教育活力。  捉管理,强劲队伍,托质量,创品牌,筹办人民满意的教育是坡头期望小学不懈执着的目标。我们深信在全体教职员工的辛勤努力下,教育改革之路定会获得新的效益,教学质量以定不会再创新高。


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